Le club m@​griffe 

Là où il fait bon m@gasiner ses ressources pédagogiques en ligne

Le club m@griffe, c'est quoi?

C'est une page sécurisée où les enseignants peuvent se procurer des trousses pédagogiques accompagnant les titres de notre bibliogriffe, matériel auquel n'ont pas accès les élèves. 
Ces trousses pédagogiques comprennent les documents suivants: questionnaires (pour des compréhensions en lecture et/ou groupes de discussion) et activités ludo-pédagogiques. Ces ressources pédagogiques ​​peuvent être imprimées en tout temps. Des enregistrements audio accompagnant les textes se retrouvent aussi dans ces trousses. À la différence des ressources pédagogiques, il n'est pas possible d'imprimer les textes (PDF), seul leur téléchargement est permis.
Des illustrations pour stimuler la conversation en salle de classe (Ça m'achale... Faut qu'on en parle!) sont aussi disponibles. Ces affiches peuvent être téléchargées, mais pas imprimées. Elles s'accompagnent de pistes pédagogiques qui, elles, peuvent être imprimées en tout temps. Pour une meilleure exploitation en salle de classe, des thèmes et/ou questions sont suggéré.e.s, des activités d'enrichissement ainsi que d'autres oeuvres multimédia connexes sont aussi proposées. 
Finalement, on y retrouve aussi une multitude de ressources pédagogiques gratuites sur les récits les plus anciens de notre bibliogriffe, lesquelles ont été créées hebdomadairement pour venir en aide aux enseignants au début de la pandémie de Covid-19 en 2020 (mars à juin). Ces ressources peuvent être directement téléchargées et imprimées. Elles seront mises à votre disposition jusqu'à la fin de la présente année scolaire (2021-2022).

rÉCITS (pdf) 

Courts récits téléchargeables dont l'action se déroule dans l'une des provinces canadiennes.

rÉCITS AUDIO 

Pour accompagner les élèves, pour leur permettre de se familiariser avec les éléments prosodiques et sonores propres aux locuteurs francophones.

Questionnaires pour évaluer la lecture

Questionnaires reproductibles permettant à l'enseignant de mesurer la compréhension de ses élèves; construits sur le modèle pédagogique proposé dans la taxonomie de Bloom.

questionnaires pour encourager la discussion

Questionnaires reproductibles permettant d'approfondir la compréhension de textes ciblés. Les questions sont construites de façon à ce que les jeunes puissent faire des liens avec des expériences vécues ou avec des situations vues ou entendues dans leur milieu de vie, sur les réseaux sociaux ou à l'écran.  

activités ludo-pédagogiques

Propositions d'activités pédagogiques en production orale/écrite pouvant être réalisées en salle de classe à partir de textes ciblés. Ces documents d'exploitation sont reproductibles.